与健康》小学教材首发仪式,启动中医药文化知识进小学教材的编写工作

“中药已有数千年的历史,它对于中华民族的繁荣昌盛有着巨大的贡献。那么,中药是谁发现的,又是怎么被发现的呢?”“经络是人体的‘网络系统’,它联系全身组织器官,运输气血营养物质,是古人的重大发明。经络在中医治病时具有怎样的重要作用呢?”“奥运会上,运动员背上的‘拔罐印’让全世界的目光聚焦于中医。那么,拔罐是什么?拔罐又有什么作用?”

4月8日,浙江省卫生计生委、省中医药管理局联合举办《中医药与健康》小学教材首发仪式,浙江成为全国第一个将中医药教材纳入中小学地方课程的省份。国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强说:“浙江办了一件具有开创意义的事。”

4月8日,浙江省卫生计生委、省中医药管理局联合举办《中医药与健康》小学教材首发仪式,浙江成为全国第一个将中医药教材纳入中小学地方课程的省份。

这些问题出自浙江省中医药管理局组织编写的全国首套中医药小学教材《中医药与健康》。该教材已被列入浙江省2017年教学用书目录,将于秋季学期在全省范围内投入使用。届时,浙江省所有小学会在五年级开设中医药课程,系统讲授中医药的基本理论和实际应用。如果您现在对中医药还缺乏足够了解,请抓紧时间补习。否则,您的知识水平恐怕要落后于小学生了。

2016年,浙江省中医药管理局在省教育厅、财政厅的大力支持下,启动中医药文化知识进小学教材的编写工作,成立《中医药与健康》编委会,聘请中国中医科学院常务副院长黄璐琦院士担任名誉主编、浙江中医药大学校长方剑乔为主编。此举旨在将中医药文化知识的普及和体验与基础教育拓展性课程有机衔接,使孩子们了解中医药常识,从小在中医药文化熏陶中养成健康的生活习惯和方式,有决心和信心做自己健康的第一责任人。

国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强说:“浙江办了一件具有开创意义的事。”

历时6月,5次统稿

《中医药与健康》由浙江科学技术出版社出版,分上、下两册,全书字数6万,为小学五年级适用。内容包括中医药起源,中医药基础知识,中医对起居、运动、饮食、情志的认识,以及拔罐、刮痧、推拿、针灸特色疗法等。据浙江省中医药管理局局长徐伟伟介绍,该教材按36学时设计教学内容,每课时一个故事,遴选的36个故事均有出处,具有一定的趣味性、科学性和实用性。通过“一人一事”“一物一叙”“一课一体验”的方式,传递丰富的中医药知识,展示浓厚的中医药文化核心内涵。《中医药与健康》教材已被列入浙江省2017年中小学教学用书目录,将于2017年秋季进入全省小学课堂。

2016年,浙江省中医药管理局在省教育厅、财政厅的大力支持下,启动中医药文化知识进小学教材的编写工作,成立《中医药与健康》编委会,聘请中国中医科学院常务副院长黄璐琦院士担任名誉主编、浙江中医药大学校长方剑乔为主编。此举旨在将中医药文化知识的普及和体验与基础教育拓展性课程有机衔接,使孩子们了解中医药常识,从小在中医药文化熏陶中养成健康的生活习惯和方式,有决心和信心做自己健康的第一责任人。

浙江中医药大学校长方剑乔是《中医药与健康》的主编,他第一次听说要编教材是在去年年初。当时,浙江省卫生计生委和浙江省中医药管理局召开会议讨论中医药法出台相关事宜,有与会者建议,根据中医药法精神,编写中医药中小学教材,培养青少年对中医药的兴趣。方剑乔觉得很振奋,他赞同中医药应从娃娃抓起。

“编辑小学生中医药教材,在国内尚属首次,这本身就是一个挑战。”浙江科学技术出版社社长吴明华认为,中医药文化进校园入课堂恰逢其时。主编方剑乔告诉记者,《中医药与健康》针对五年级学生的用词及理解能力,围绕趣味性、可读性、科学性进行编写,内容力求全面,做到尊重中医药文化历史原貌。

《中医药与健康》由浙江科学技术出版社出版,分上、下两册,全书字数6万,为小学五年级适用。内容包括中医药起源,中医药基础知识,中医对起居、运动、饮食、情志的认识,以及拔罐、刮痧、推拿、针灸特色疗法等。据浙江省中医药管理局局长徐伟伟介绍,该教材按36学时设计教学内容,每课时一个故事,遴选的36个故事均有出处,具有一定的趣味性、科学性和实用性。通过“一人一事”“一物一叙”“一课一体验”的方式,传递丰富的中医药知识,展示浓厚的中医药文化核心内涵。《中医药与健康》教材已被列入浙江省2017年中小学教学用书目录,将于2017年秋季进入全省小学课堂。